PANCAKE DAY, 1ST MARCH

                                     El 1 de marzo de 2022 se  celebra en Reino Unido 'Pancake Day' , también conocido como 'Shrove Tuesday'(El día de las tortitas'). Nosotros celebramos Martes de Carnaval (Mardi Grass en Estados Unidos).

Este día los niños pueden traer tortitas a clase, ya que aprovecharemos para trabajar esta fiesta con nuestro lector James, que es del sur de Inglaterra y celebra esta fiesta.

                                             CÓMO HACER  PANCAKES(TORTITAS)



ASÍ DE RICAS QUEDARON LAS 'CHOCOLATE PANCAKES' (TORTITAS DE CHOCOLATE)  DE LA SEÑO:



                                                 INGREDIENTS: 2 EGGS, MILK, FLOUR AND CHOCOLATE


STEP 1: MIX  THE INGREDIENTS AND CHOCOLATE

STEP 2:POUR ON A PAN AND FRY

STEP 3: TOSS



Y estás fueron las tortitas que hicimos con nuestras familias:


STRAWBERRY PANCAKES








También aprendimos la receta:







                                      CANCIÓN: PANCAKE PARTY (LA FIESTA DE LAS TORTITAS)


VIDEO: ROSIE 






BANANA PANCAKES

CUENTO: EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES

 


Las fiestas navideñas ya habían quedado muy atrás para los animales que vivían en un bosque más allá de las montañas, de los ríos y el mar. La llegada del frío les hizo encerrarse y abrigarse más en casa.
Una bella mañana de cielo despejado, los animales se despertaron de un sopetón, asustados con el ruido que venía desde fuera de sus casas. Un gran tren, conducido por una cebra, anunciaba, una buena nueva: dentro de una semana, es carnaval!

Asomándose a las madrigueras y ramas de los árboles, todos se preguntaban: ¿carnaval? ¿qué es carnaval? Ninguno de los habitantes del bosque sabía qué era aquello del Carnaval. Nunca habían oído hablar de esa fiesta.
La cebra paró el tren y empezó a distribuir invitaciones a todos. Pero los animales se quedaron mirándola desconfiados, sin dar un paso siquiera.
La cebra, extrañada, les preguntó:
- ¿Es que no sabéis qué es el carnaval?
El león salió delante de todos y contestó:
- No, no sabemos qué es. Es más, jamás habíamos escuchado esta palabra.
Entonces la cebra pidió que todos se acercasen para explicar qué era el Carnaval. Curiosos, los animales la rodearon y en silencio escucharon lo que les contaba la cebra.
- El carnaval es una fiesta que se celebra todos los meses de febrero. Nos reunimos para cantar, bailar y divertirnos. Son cuatro días de mucha alegría en los que todos nos empeñamos en llenarnos de colores, de brillos y de ilusión.
Los animales, con la boca muy abierta, no se lo podían creer. El carnaval era todo lo que podían soñar en estos tiempos tan grises, tan fríos, tan solitarios.… Entonces todos empezaron a gritar:
- Queremos ir, queremos ir!!!!
La cebra les pidió silencio y les dijo que todavía no había terminado.
- Para participar en nuestra fiesta de carnaval, hay una condición: el que vaya tendrá que disfrazarse.
Y antes que los animales les preguntasen que era eso de disfrazarse, la cebra siguió:
- Disfrazarse significa vestirse de otro personaje, de otra persona, de otro animal. Se puede disfrazar de oso, de payaso…de lo que uno quiera.
Los animales, animados, les dijeron que sí, que aceptaban la condición. Y la cebra, despidiéndose, les avisó:
- Dentro de 5 días pasaré por aquí para recogeros. ¡Adiós!!!
Los animales se pusieron manos a la obra para el gran acontecimiento, aunque no sabían cómo empezar.
El conejo, muy astuto como siempre, empezó diciendo que iba a disfrazarse de tortuga. Que haría un gran caparazón para que con su peso, pudiera andar más despacio. La tortuga, a su vez, dijo que su disfraz sería de conejo, que se haría unas orejas muy, muy grandes, para lucirlas en el Carnaval y así podría correr más y no perderse.

ACTIVIDADES:

https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/cuentos-infantiles/el-disfraz-de-carnaval-de-los-animales-cuentos-para-ninos/

https://www.miranosyunete.com/infantil/el-carnaval-de-los-animales-camille-saint-saens/

Música 



NÚMEROS DEL 400 AL 500

 


Pincha en este enlace y tendrás actividades variadas y muy divertidas con las que practicar con la familia del número 400.


Ahora te toca a tí. Tienes que realizar estas actividades. Puedes hacerlas orales, escribirlas en tu cuaderno o imprimirlas si puedes.

¡SEGURO QUE LO HACES GENIAL! ¡A POR ELLAS!


Esta actividad es supersencilla. Únicamente tienes que escribir con cifras estos números.




ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Secuencia_num%C3%A9rica/N%C3%BAmeros_del_400_al_500_sy1983081zm

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Numeraci%C3%B3n/N%C3%BAmeros_del_400_al_500_oc1273986kd



FICHAS DE REPASO PARA MATEMÁTICAS

 NÚMEROS DEL 399 AL 500

https://es.liveworksheets.com/he1464149li

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Abn/Matem%C3%A1ticas_Primer_Trimestre_tl1401393ik


DOBLES

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Abn/Dobles_oy2839479cj


DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomponer_hasta_el_20_hn1240849cb

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/N%C3%BAmeros_del_11_al_19_co1501291tr

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros_ku1490187gq

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros_rh258127bk

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Desarmamos_n%C3%BAmeros_sb1752118xo

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_de_decenas_completas_mo418056cr

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Reforzando_la_descomposici%C3%B3n_aditiva_kl1944658mj

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomponer_n%C3%BAmeros_kr1618308xr


ARAÑA DE DESCOMPOSICIÓN

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/La_ara%C3%B1a_descomponedora_sh1491975kf


NÚMEROS DE 3 CIFRAS

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros_zb1879408zb

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_3_Cifras_za1602853fz

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros_ym2378070lh

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_ov496249ux

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/%C2%BFCu%C3%A1l_es_la_descomposici%C3%B3n_correcta$_dx811621mk

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_de_cantidades_lp1230674gq


CASITAS DE DESCOMPOSICIÓN HASTA DECENAS

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_num%C3%A9rica_hasta_Decenas_gs1215809fn

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Casitas_descomposici%C3%B3n_ab2838910ns

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Descomposici%C3%B3n_num%C3%A9rica_libre_ex1463913dn


ACTIVIDADES CON LA RECTA HASTA EL 40

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Abn/Actividades_en_la_recta_num%C3%A9rica_hasta_el_40_xt1260451ei


CÁLCULO MENTAL

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Calculo_abn/Fases_3_y_4_de_la_suma_zb2642177fy


SUMAS Y RESTAS CON LA REJILLA

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Calculo_abn/Sumas_y_restas_pv1267521ke


COMPLEMENTARIOS DEL 100

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Descomposici%C3%B3n_de_n%C3%BAmeros/Complementarios_del_100_rj225913pj


SOL DE DESCOMPOSICIÓN

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Abn/El_sol_de_los_numeros_xp1535684jp


CRUCIGRAMAS

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Abn/Crucigrama_num%C3%A9rico_1_dg1470988cp



CUENTOS DE BRUJAS Y MAGOS

 




CUENTOS DE BRUJAS PARA LEER ONLINE AQUÍ:



SEMANA DE CARNAVAL





MONDAY, 21ST FEBRUARY (lunes 21 de febrero): PIRATE'S COSTUME (DISFRAZ DE PIRATA)

Para este día llevaremos un pañuelo de pirata en la cabeza y un parche en el ojo hecho con fieltro y goma elástica.



También vamos a decorar gorros de pirata hechos con papel de periódico.



En caso de que los niños quieran traer otros complementos, estos no pueden ser hechos de materiales que puedan hacerse daño o hacer daño a los compañeros. En cambio, sí que pueden traer una espada hecha de cartón o un catalejo o prismáticos hechos con materiales de reciclaje.

TUESDAY, 22ND FEBRUARY (martes 22 de febrero): WITCH OR WIZARD (DISFRAZ DE BRUJA O MAGO)

Este día nos disfrazaremos con un sombrero de bruja o mago y llevaremos una varita mágica. Cada niño la decorará como quiera.



Como los niños tienen educación física, no les recomiendo que traigan un disfraz completo, aunque si algún niño ya lo tiene en casa, puede ponérselo y luego quitárselo en educación física para estar cómodo.

WEDNESDAY, 23RD FEBRUARY (miércoles 23 de febrero): INDIAN COSTUME (DISFRAZ DE INDIO)

El miércoles nos disfrazaremos de indios. Llevaremos un complemento en la cabeza, que será una banda decorada por los niños.

THURSDAY, 24TH FEBRUARY (jueves 24 de febrero): ANIMAL MAKE  UP (MAQUILLAJE DE ANIMALES)

Los niños traerán sus mascarillas decoradas con animales divertidos.

Si quieren también pueden disfrazarse de animales.


FRIDAY, 25TH FEBRUARY (viernes 25 de febrero): FLOWER'S COSTUME (DISFRAZ DE FLORES)

Será el último día de celebración del Carnaval y vendremos con una cinta en la cabeza o un sombrero que decoraremos con flores de papel realizadas en el colegio y nos las llevaremos a casa para pegarlas en el sombrero o diadema.

                                                FLORES DE PAPEL HIGIÉNICO





                                                           SONGS (Canciones)



















STORYTIME: 'THE THREE LITTLE Pigs And' Goldilocks' '

                                         STORYTIME: 'THE THREE LITTLE PIGS'


ACTIVITY: ORDER THE SEQUENCE

GOLDILOCKS 




MÁS HISTORIAS EN INGLÉS AQUÍ:


Saint Valentine´s Day-Art crafts

En la clase de Art hemos trabajado Saint Valentine´s Day (el día del amor y la amistad).

Hemos realizado algunas actividades con el mensaje 'I love you' (te quiero).

ACTIVIDADES:

-MANDALA DE CORAZONES:

 http://krokotak.com/2013/01/easy-heart-collages-with-templates/?fbclid=IwAR3dw7C0Yq81WerZvqa-4UgSsYfxvbmhxQ9izm1nV4VZOMYs5u36eyLa8Q8

-DIBUJOS PARA COLOREAR

https://www.orientacionandujar.es/2022/02/08/preciosos-dibujos-para-colorear-de-san-valentin/?fbclid=IwAR1aRR09NFigco5DnWQ3NQSZVnsCb5LQNu9hukkC1PYLgVrgyLRttnmH2tE



FAMILIAS DE PALABRAS

 

VÍDEO: FAMILIAS DE PALABRAS


EJEMPLOS DE FAMILIAS DE PALABRAS:

Amor: amorío, amoroso, desamor, amar, enamorar, desenamorar.

Deporte: deportivo, deportista, deportividad, polideportivo.

Flor: floral, florido, florecer, aflorar.

Libro: librería, librero, libreta, libreto.

Mal: malicia, malo, maldad, malvado.

Medicina: medicamento, médico, medicar, automedicar.

Pan: panadero, panadería, panera, empanar.

Pelo: pelambre, peluca, peluquero, pelaje, pelusa.

ACTIVIDAD PARA COPIAR EN LIBRETA:

1)Con las palabras siguientes crea familias de palabras: zapatero, maremoto, panadero, vegetación, planchar, panera, vegetar, planchado, marino, zapatería, zapatilla, planchadora, marea, vegetativo, panadería.

  1. Plancha: ..___________…..____________….____________….
  2. Pan: ..___________…..____________….____________….
  3. Vegetal: ..___________…..____________….____________….
  4. Zapato: ..___________…..____________….____________….
  5. Mar: ..___________…..____________….____________….

2) Juego de baraja para jugar en grupos:






JUEGOS:

https://wordwall.net/es/resource/1719703/familia-de-palabras

FICHAS INTERACTIVAS:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Familia_de_palabras/Familias_de_palabras_xf444074xi

https://www.orientacionandujar.es/2020/05/20/familias-de-palabras-interactiva-y-pdf/

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Familia_de_palabras/Familia_de_Palabras_jd1701974va

PICTOGRAMAS:

http://enelauladeapoyo.blogspot.com/2010/09/blog-post.html?m=1

CUENTOS PARA LA COOPERACIÓN

 


AMIGOS UNIDOS

https://sinalefa2.wordpress.com/2011/03/15/amigos-unidos-para-la-cooperacin-y-el-trabajo-en-equipo/

PIGEONS

Tres polluelos simpatiquisimos trabajan en equipo para conseguir la comida que más desean y el resultado es un corto divertido y entrañable


EL PUENTE

Este corto ya tiene sus años, es del año 2010 pero sigue siendo uno mis favoritos. En esta ocasión un conejo, un ciervo, un mapache y un oso deben ponerse de acuerdo para atravesar el puente sin caerse, ya que no hay espacio suficiente para todos. Una divertida historia sobre la toma de decisiones, el trabajo en equipo y valores como la paciencia y la solidaridad.



TREN DE INVIERNO











Unidad 3:EL REINO ANIMAL

            Esta semana vamos a empezar a trabajar el tema de los animales:

 – Distinción entre animales vertebrados e invertebrados.

Los mamíferos. Características generales y ejemplos demostrativos.

Las aves. Características generales y ejemplos.

Los peces. Morfología externa. Distinción entre peces de agua dulce y agua salada.

Los reptiles. Características generales y ejemplos principales.

Los anfibios. El ciclo vital de una rana.

Reconocimiento de animales domésticos.

Clasificación de los animales según sean salvajes o domésticos.

Investigación sobre un animal. Registro.


                                VÍDEO: EL REINO ANIMAL


MÁS VÍDEOS:


REPASAMOS CON PICTOGRAMAS:


EXPLORA EL REINO ANIMAL:



CANCIÓN: LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS






JUEGOS:

¿SERES VIVOS O INERTES?:

CLASIFICA LOS ANIMALES VERTEBRADOS:

ANIMALES VERTEBRADOS


CARACTERÍSTICAS



¿Eres un buen sabueso?

https://www.aulapt.org/2020/04/02/eres-un-buen-sabueso-juego-online-de-comprension-lectora-por-adivinanzas/?fbclid=IwAR3-gEPmgmzsxL7X6a7CGieePDid3MxFMvtyilsaqAdhdVALsOkiM7u9TE0

Juego de las familias de los números

 https://view.genial.ly/61e2c1421cb3c70d26b53732/presentation-familia-de-numeros-abn

JUEGOS DE OPERACIONES PENYAGOLOSA

 http://www.penyagolosaeduca.com/es/operaciones/?fbclid=IwAR0hCep9RSzX43XJHYkeRLb67isbwWVSzLnmWF0EHHMumQD2mJnz4KBWYRc

JUEGO CON LAS CASITAS DE DESCOMPOSICIÓN: DINO CASAS DE DESCOMPOSICIÓN

 

https://view.genial.ly/61759e2a2d16df0de5301f25/presentation-dino-casas-de-descomposicion

RESTA CON LA REJILLA

                                         EXPLICACIÓN:

                                    http://lapandilladelarejilla.es/operaciones/resta-abn/


                                          VÍDEOS: LA RESTA CON LA REJILLA



JUEGO: EL RINCÓN DE LUCA


VÍDEO DE INICIACIÓN A LA RESTA  Y A LA DOBLE RESTA:





NOS VAMOS AL MERCADO

  Estimadas familias, niños y niñas: Después de dos semanas inmersos en monedas y billetes, hoy ha llegado el momento de comenzar a experime...