SUMA CON REJILLA
Esta semana nos iniciaremos en la suma con rejilla con números de dos dígitos. A continuación, les explico en qué consiste.
Al principio, utilizaremos los palillos con las decenas y unidades.
Algoritmo de la suma con rejilla
En primer lugar, debemos tener en cuenta que se trata de un algoritmo en el que el alumno lo adapta para realizarlo de la manera más cómoda para él, es decir, que puede realizarse de distintas formas y todas ellas pueden ser válidas.
La suma con rejilla consiste en pasar una cantidad determinada de un sumando al otro, siendo estas cantidades fijadas por el alumno o el profesor.
Como podréis observar en el generador de rejillas la suma aparece en la cabecera y, a continuación, encontramos tres columnas. Cada una de estas columnas tiene una función:
- La 1ª columna sirve para anotar la cantidad que se pasa de un sumando a otro.
- En la 2ª columna anotaremos lo que queda del primer sumando después de quitarle la cantidad que hemos anotado en la 1ª columna.
- Por último, en la 3ª columna sumaremos la cantidad que hemos quitado al primer sumando.
En las sumas con rejilla podemos elegir el sumando al que queremos quitar o sumar, por lo que la 2ª y 3ª columna pueden variar en función del sumando que elijamos para ello.
Este será el procedimiento a seguir hasta que el sumando del que hemos empezado a quitar cantidades quede a 0. De esta manera se dará por terminada la suma con rejilla
http://frikazosenelaula.com/sumas-y-restas-con-rejilla/
VÍDEO EXPLICATIVO:
JUEGO SUMA CON REJILLA DE RETOMATES
http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=sumaRejilla_rinconluca
EJERCICIOS INTERACTIVOS:
https://scratch.mit.edu/projects/383089753/
http://www.penyagolosaeduca.com/ca/operaciones-segundo/amp/
NÚMEROS DEL 300 AL 400
VÍDEO: NÚMEROS DEL 300 AL 400
DEL 300 AL 400
301 .- Trescientos uno
302 .- Trescientos dos
303 .- Trescientos tres
304 .- Trescientos cuatro
305 .- Trescientos cinco
306 .- Trescientos seis
307 .- Trescientos siete
308 .- Trescientos ocho
309 .- Trescientos nueve
310 .- Trescientos diez
311 .- Trescientos once
312 .- Trescientos doce
313 .- Trescientos trece
314 .- Trescientos catorce
315 .- Trescientos quince
316 .- Trescientos dieciséis
317 .- Trescientos diecisiete
318 .- Trescientos dieciocho
319 .- Trescientos diecinueve
320 .- Trescientos veinte
321 .- Trescientos veintiuno
322 .- Trescientos veintidós
323 .- Trescientos veintitrés
324 .- Trescientos veinticuatro
325 .- Trescientos veinticinco
326 .- Trescientos veintiséis
327 .- Trescientos veintisiete
328 .- Trescientos veintiocho
329 .- Trescientos veintinueve
330 .- Trescientos treinta
331 .- Trescientos treinta y uno
332 .- Trescientos treinta y dos
333 .- Trescientos treinta y tres
334 .- Trescientos treinta y cuatro
335 .- Trescientos treinta y cinco
336 .- Trescientos treinta y seis
337 .- Trescientos treinta y siete
338 .- Trescientos treinta y ocho
339 .- Trescientos treinta y nueve
340 .- Trescientos cuarenta
341 .- Trescientos cuarenta y uno
342 .- Trescientos cuarenta y dos
343 .- Trescientos cuarenta y tres
244 .- Trescientos cuarenta y cuatro
345 .- Trescientos cuarenta y cinco
346 .- Trescientos cuarenta y seis
347 .- Trescientos cuarenta y siete
348 .- Trescientos cuarenta y ocho
349 .- Trescientos cuarenta y nueve
350 .- Trescientos cincuenta
351 .- Trescientos cincuenta y uno
352 .- Trescientos cincuenta y dos
353 .- Trescientos cincuenta y tres
354 .- Trescientos cincuenta y cuatro
355 .- Trescientos cincuenta y cinco
356 .- Trescientos cincuenta y seis
357 .- Trescientos cincuenta y siete
358 .- Trescientos cincuenta y ocho
359 .- Trescientos cincuenta y nueve
360 .- Trescientos sesenta
361 .- Trescientos sesenta y uno
362 .- Trescientos sesenta y dos
363 .- Trescientos sesenta y tres
364 .- Trescientos sesenta y cuatro
365 .- Trescientos sesenta y cinco
366 .- Trescientos sesenta y seis
367 .- Trescientos sesenta y siete
368 .- Trescientos sesenta y ocho
369 .- Trescientos sesenta y nueve
370 .- Trescientos setenta
371 .- Trescientos setenta y uno
372 .- Trescientos setenta y dos
373 .- Trescientos setenta y tres
374 .- Trescientos setenta y cuatro
375 .- Trescientos setenta y cinco
376 .- Trescientos setenta y seis
377 .- Trescientos setenta y siete
378 .- Trescientos setenta y ocho
379 .- Trescientos setenta y nueve
380 .- Trescientos ochenta
381 .- Trescientos ochenta y uno
382 .- Trescientos ochenta y dos
383 .- Trescientos ochenta y tres
384 .- Trescientos ochenta y cuatro
385 .- Trescientos ochenta y cinco
386 .- Trescientos ochenta y seis
387 .- Trescientos ochenta y siete
388 .- Trescientos ochenta y ocho
389 .- Trescientos ochenta y nueve
390 .- Trescientos noventa
391 .- Trescientos noventa y uno
392 .- Trescientos noventa y dos
393 .- Trescientos noventa y tres
394 .- Trescientos s noventa y cuatro
395 .- Trescientos noventa y cinco
396 .- Trescientos noventa y seis
397 .- Trescientos noventa y siete
398 .- Trescientos noventa y ocho
399 .- Trescientos noventa y nueve
400 .- Cuatrocientos
EL DÍA DE LA PAZ
El 30 de enero se celebra el día de la Paz.
En el siguiente enlace podéis leer cuentos que tratan sobre este tema:
https://www.symbaloo.com/mix/cuentospaz
POESÍA: 'AMIGOS DE COLORES'
UNIT 2: WHAT´S IN YOUR DREAM HOUSE?
En esta unidad vas a aprender:
Places at home (lugares en casa)
-Léxico de alta frecuencia: la casa: bathroom, bedroom, dining room
garage, garden, hall, kitchen, living room, attic.
-Grammar:
Where's ...?
I´m in the…
He´s in the…
She´s in the…
There is…...There isn’t
There are……… There aren’t
-Aspectos socioculturales y sociolingüísticos: se trabaja el lenguaje
no verbal a través de Act out. Normas de cortesía. Aprenden sobre
homes in Britain.
PRESENTATION
Unidad 4:LOS PAISAJES
En sociales vamos a trabajar el tema de los paisajes.
En esta unidad aprenderás:
- Qué es un paisaje.
- Los elementos que podemos ver en un paisaje.
- A identificar y describir los elementos que lo forman.
- Qué tipos de paisaje encontramos en nuestro entorno (costa, montaña y llanura).
- A observar e identificar los elementos en paisajes que conoces.
- Por qué cambia un paisaje.
- Qué son espacios naturales.
- Qué acciones pueden contaminar un paisaje.
VÍDEO: EL PAISAJE
¿QUÉ ES EL PAISAJE?
Paisaje es el conjunto de elementos que vemos desde un lugar.
Algunos elementos están en la naturaleza, son los elementos naturales
otros elementos los pone el hombre para vivir mejor, son los elementos artificiales.
¿Que tipo de paisajes existen?
El paisaje puede estar:
Lejos del mar, paisaje de interior.
Cerca del mar, paisaje de costa.
Según los elementos que lo forman existen tres tipos de paisaje:
- Paisaje de montaña
- Paisaje de llanura y
- Paisaje de costa
ENLACES PARA APRENDER MÁS:
https://cpperalta.educacion.navarra.es/ciclo1/cono-2/el-paisaje/
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=2143&id_categoria=14001&id_subcategoria=4749
http://nuestraclasemena.blogspot.com/search/label/Los%20paisajes
FICHAS INTERACTIVAS:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_Sociales/Los_paisajes/Los_paisajes_ku335430mb
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